Одинокий ребёнок желает познакомиться

Исторический материал из архива сайта. Указанные услуги и контакты относятся ко времени публикации и не являются действующим предложением.

Партнеры:

Счетчики:

Поможет ли система патронатных семей сократить число детдомов

В России пока очень много детских домов. Наверное, это остаток советской системы, когда считалось, что государство лучше справится с воспитанием. Но это неправильно и очень грустно. Не пора ли менять психологию людей...

Вы знаете, что в Америке нет детских домов? Практичные янки решили эту проблему еще 100 лет назад. Тогда бездомных детишек и сирот собрали со всей страны, погрузили в поезд и отправили через континент. Состав продвигался медленно, останавливался на маленьких станциях и полустанках, к нему подходили простые люди, фермеры с женами, и забирали детей к себе в семьи. Брали тех, кто понравился, без всякой бюрократической волокиты. С тех пор в Америке считается за честь воспитать в собственной семье ребенка, от которого отказались родители. И для этого необязательно усыновлять его, достаточно оформить так называемый патронат. В этом случае ребенок юридически остается сиротой, сохраняет право на положенные льготы, а приемные родители считаются воспитателями, которым государство выплачивает зарплату за их труд. Существует такая форма воспитания и в России, вот только согражданам она практически неизвестна. Чтобы узнать pro и contra российской разновидности патроната, мы отправились в патронатную службу московской школы-интерната № 55.

МАМА НА ОКЛАДЕ

"Я хочу ходить в патронатную семью, к женщине или мужчине, у которых есть собаки, желательно бойцовской породы: доберман, овчарка, бульдог. Я бы занималась у них в семье: выгуливала бы собак, готовила, сидела и играла бы дома, ходила бы по магазинам с собаками... Я люблю рисовать, смотреть боевики, ужастики и комедии".

Это из анкеты 12-летней Маши. Такие анкеты, адресованные будущим приемным родителям, в 55-м интернате пишут многие дети. Сказки про Золушек и принцев здесь не в чести. Заветная мечта любого детдомовца, как однажды придут добрые люди и скажут: мы будем твоими мамой и папой, ты будешь жить с нами, у тебя будет все хорошо, мы тебя ничем не попрекнем и никогда не обидим. На практике, увы, так случается редко. С 2003 года, когда в интернате появилась патронатная служба, в семьи удалось пристроить всего 12 воспитанников.

- Люди просто не знают, что патронат - гораздо более выгодное дело, чем, скажем, усыновление, - убеждена замдиректора по патронату Ольга Агафонова. - Во-первых, это юридически гораздо проще. Во-вторых, за ребенка платят: 3 тысячи рублей в месяц как зарплату маме, еще 3 тысячи - на питание, плюс ежеквартально 1,5 тысячи на одежду. Не бог весть какие деньги, конечно. Но за усыновленного ребенка государство вообще платит стандартное пособие - 70 рублей в месяц и ни копейки больше! А главное, воспитанник в патронатной семье не претендует на жилплощадь родителей: хотя он и живет вместе с ними, но прописан по-прежнему в детдоме, а по достижении совершеннолетия ему, как сироте, государство выделяет отдельную квартиру (по крайней мере, в Москве именно так). Не говоря о том, что за ребенком присматривает психолог и, если воспитанник не уживется в семье, его можно вернуть обратно в интернат.

Это, конечно, крайний случай. Хотя и такое бывает.

ПРИЁМЫШ С ВЫКРУТАСАМИ

"Кровные дети и приемные - это разные дети, - говорит психолог Светлана Трушкина. - Каждый приемный ребенок проходит несколько этапов, прежде чем найдет в семье свое место. Первый - "медовый месяц", когда приемыш ведет себя образцово и демонстрирует, какой он хороший. А вот дальше идет этап конфликтов. Ребенок ведет себя агрессивно, он как бы проверяет, где проходит граница допустимого. Поводы для скандалов могут быть пустяковые: ребенок не хочет готовить уроки, не встает утром, чтобы идти в школу. На самом деле он подсознательно проверяет, насколько взрослые члены семьи могут принять его таким, каков он есть, простить его, любить просто потому, что он рядом. Тут важно проявить терпение, дать ребенку душевное тепло..."

Собственно, так и поступили герои следующей истории. Это были простые люди: папа - подсобный рабочий в типографии, мама - продавщица в магазине. Жили очень скромно, в двухкомнатной "хрущевке". Своих детей не могли иметь по медицинским показаниям. Пожелание у них было одно: взять малыша дошкольного возраста, а мальчика или девочку не имело значения. Малышей в интернате много. Семейная пара выбрала Любу - она оказалась похожей на приемного папу, а ее отчество совпало с именем приемного отца. Загвоздка была в другом: Люба считалась трудным ребенком.

В интернат она, как и многие дети, попала прямиком из дома малютки, едва ей исполнилось 4 года, родная мать отказалась от Любы при рождении. Девочка росла неуправляемой, грубила воспитателям, а те поговаривали, что ребенок отстает в развитии и наверняка попадет в коррекционную школу для умственно отсталых. Все это психологи выложили новоявленным кандидатам в родители и посоветовали хорошо подумать, прежде чем брать Любу в семью. Но те решили рискнуть и не прогадали.

За 8 месяцев, которые Люба провела в семье, она совершенно выправилась. Ее новые родители оказались исключительно добродушными, ровными и терпимыми. Случалось, Люда грубила, обзывалась, закатывала истерики, но они никогда не кричали на нее, не пытались перевоспитать силой. Результат такого подхода оказался поразительным: девочка научилась читать, ее протестировал школьный психолог и признал готовой к учебе в обычной школе. Сейчас Люба заканчивает первый класс. Она всеобщая любимица, и учителя в голос уверяют, что Люба - очень способный ребенок. О том, что она "интернатская", знают лишь директор и учительница начальных классов, которой дана строгая инструкция: не кричать на ребенка.

ЛЮБОВЬ С ПЕРВОЙ СКАЗКИ

Пятилетний Дима в интернате был практически немым, только мычал. Но однажды в патронатную службу пришла женщина. Ей было 45 лет, разведена. Ее собственные дети выросли, завели семьи, а ей хотелось еще ребенка. Пришла без каких-либо установок: "Не знаю, кого и хочу", - призналась психологам. Потом вооружилась книжками и пошла знакомиться с малышами: села с ними и стала читать сказки. Малыши всегда поначалу бросаются к не-знакомому человеку, но потом многим стало скучно с новой тетей. Остались несколько почитателей, среди них - Дима. Так продолжалось несколько дней подряд, и Дима начал вести себя странно: увидев женщину, бросался к ней с криком "Мама!". Обливался слезами, когда она уходила. И она почувствовала, что привязалась к пацану. Ее предупредили, что из-за проблем с речевым аппаратом Дима, возможно, не сможет учиться в нормальной школе. Но женщина сказала: "Это неважно, мне из него академика делать не надо".

Сейчас он уже год в семье. Его новая мама, дама вполне обеспеченная, наняла хорошего логопеда. До нормальной дикции Диме еще далеко, но болтает он уже не переставая, хотя в интернате считался молчуном. Кроме того, неожиданно малыш примирил семью: женщина в течение 10 (!) лет была в ссоре с матерью, они не разговаривали даже по телефону. Но новость в одночасье превратила обиженную мать в любящую бабушку.

..."Я хочу ходить к одинокой и доброй женщине, которая хорошо обращается с детьми. Вместе мы бы ходили в магазин, играли в разные игры, ходили бы на какие-нибудь концерты, слушали современную музыку и разговаривали бы о нас.

Хочу рассказать о себе. Меня зовут Лена, мне 13 лет и по гороскопу я Козерог. Я люблю играть в футбол, слушать музыку, рисовать. Я уже 3 года жду женщину, которая будет любить меня, как родную дочь. И я тоже буду любить ее, как свою родную мать".

Мечта греет каждого из них.

Автор: Андрей Полунин, фото Ольги Швейцер

Газета №574, рубрика: Задание на завтра




В начало сайта