Опять двойка?

Одним лишь калачом иностранного студента не заманишь

В цене ли сегодня российский диплом? Об этом интервью с предыдущим министром образования, ныне ректором Российского университета дружбы народов Владимиром Филипповым.

- Экспорт образования имеет для любой развитой страны мира большое геополитическое значение. Ведь от того, где будут учиться иностранные студенты, будет зависеть, какие люди встанут у руля власти в разных странах мира через несколько лет. Поэтому президентом России поставлена задача - увеличить приток иностранных студентов в российские вузы. Мы, например, в своем университете даже готовы пойти при этом на сокращение мест для российских студентов. Демографическая ситуация в стране это позволяет нам сделать. Мы - единственный вуз, в котором обучаются студенты из более чем 130 стран мира. Столь широкой географии не добился ни один университет мира.

- Что даст России участие в Болонском процессе?

- Европейские страны честно обозначили одну из своих главных целей - создание системы образования, конкурентной североамериканской. Сегодня студенты всего мира чаще выбирают для учебы Америку. Свыше 15 миллиардов долларов США ежегодно приходят в Америку вместе с иностранными студентами. Европа тоже хочет решить свои геополитические и экономические проблемы. И, возможно, этого она добьется. К процессу подключены слишком большие силы.

Если мы входим в Болонский процесс, мы становимся частью этой привлекательной системы образования. Если все страны объединятся, а мы при этом останемся в стороне - это будет плохо для нас.

Сегодня у нас не совпадают программы обучения ни по срокам, ни по объемам нагрузки. Безусловно важна и материальная сторона. Создание фондов, поддерживающих программы обмена, это правильно. Но наиболее реальные шансы имеют прямые договоры между университетами.

Сегодня многие вузы практикуют "двойные" дипломы, то есть заключаются договоры между вузами. Студенты учатся часть времени у себя, часть за границей. Получают дипломы сразу двух университетов. Но из 600 вузов России только 40-50 реализуют программу двойных дипломов по одной-двум программам. В РУДН уже семь таких программ "двойных дипломов" с университетами Франции, США, Германии. А задача еще более усложняется. Студент скоро сможет обучаться в одном университете, потом в другом, потом в третьем.

На совещании министров образования стран G8 поднимали вопрос даже не столько о признании дипломов, сколько о признании квалификаций...

У нас действует Лиссабонская конвенция 1997 года. Я был в компании ее разработчиков. Мы готовили ее несколько лет. Называется она "О признании квалификаций в сфере высшего образования". Ее подписали около 40 стран Европы. И каждая страна, подписавшая этот договор, обязана признавать все документы об образовании других стран (если нет существенной разницы в программах образования). Но возникают проблемы другого рода. На Западе, чтобы получить хорошую работу, нужно выдержать экзамен в ассоциации профессиональных сообществ медиков, аграриев, ветеринаров, юристов, инженеров и так далее. У нас такой системы нет. У нас выпускники могут идти работать сразу после института.

- В таком случае нам нужно создавать свои профессиональные сообщества?

- Возможно и так... В любом случае нужно решать, потому что иначе жесткая конкуренция на этом рынке не позволит нам выжить. Ведь не такое богатое население в Африке, но люди находят 20 тысяч долларов для оплаты учебы в Америке. А могли бы за 5 тысяч учиться у нас.

- Много иностранных выпускников из вашего вуза остаются в России?

- Очень мало. Мы за то, чтобы они возвращались к себе на родину. Мы готовим профессиональные элиты для развивающихся стран. Но многие из наших студентов уезжают работать в Америку или Европу. Министр образования Канады рассказал мне, что наша выпускница в ранге министра работает в Канаде руководителем комитета по делам малых народов. Она родом из Танзании. Президент Ассоциации хирургов Японии - тоже наш выпускник. Наверное, такие талантливые выпускники могли бы работать и на нашу страну.

- К сожалению, как Москва, так и Санкт-Петербург отметились тем, что на иностранных студентов из ряда стран были совершены нападения. Сказалась ли эта ситуация на будущем наборе студентов?

- Очень. Некоторые страны даже принимали решение, что не будут направлять к нам своих студентов. В Перу, например, в этом году мы даже не решились проводить кампанию по набору студентов. На одном из зарубежных сайтов после убийств студентов появились статьи, клевещущие на российское образование. Ситуацией не преминули воспользоваться наши конкуренты.

На самом деле у нас нет системной работы в масштабах государства с иностранными студентами. Раньше был Общероссийский совет по делам иностранных студентов, были региональные советы. Ведь у иностранных студентов есть масса проблем, которые нужно решать: медстрахование, проблемы с отдыхом, те же проблемы безопасности. А пока что большинство российских вузов принимают иностранных студентов, чтобы заработать на них. И только единицы вкладывают деньги в инфраструктуру.

Беседу вела Наталья Савицкая

Автор: Владимир Филиппов